أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية. jperc. 2011;8(29):168-202. Accessed January 3, 2026. https://www.jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/644