أثر أسلوب المناقشة في التوصل الى الدلالة الأدبية. Journal Of Educational and Psychological Researches, [S. l.], v. 5, n. 18, p. 286–296, 2008. Disponível em: https://www.jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/787. Acesso em: 5 jul. 2025.