[1]
“الأسلوب المعرفي (الاندفاع-التروي) لدى طلاب المدارس الثانوية للمتميزين”, jperc, vol. 13, no. 49, pp. 249–280, Apr. 2016, Accessed: Jun. 02, 2026. [Online]. Available: https://www.jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/308