[1]
"اثر اسلوب المناقشة في الاداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي", jperc, م 14, عدد 53, ص 342–368, 2017, تاريخ الوصول: 17 ديسمبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://www.jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/265