خبرات الإساءة في الطفولة كمنبئ بالتشوه المعرفي لدى عينة من الشباب في المجتمع السعودي

المراجع العربية:

[1] إسماعيل، محمد علي، وسلطان، ربى علي. (2025). خبرات الإساءة في الطفولة وعلاقتها بالإفصاح عن الذات لدى عينة من المراهقين فاقدي الرعاية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، 41(4)، 519-561.

[2] باعامر، منال يحيى إبراهيم. (2019). خبرات الإساءة والإهمال خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لدى ذوي الإعاقة والعاديين في البيئة السعودية. مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، (183)، 253- 292.

[3] البوسعيدي، بشرى حمود عبد الله. (2018). أساليب المواجهة وعلاقتها بأنماط التعلق وخبرات الإساءة في الطفولة لدى طلبة جامعة نزوى [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة نزوى.

[4] الجراح، رانيا وليد، والمومني، فواز أيوب. (2020). مستوى التشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، 11(31)، 164- 179.

[5] جعيجع، عمر. (2018). العنف الأسري ضد الأبناء وتحصيلهم الأكاديمي مقاربة نفس تربوية في ضوء مؤشرات الدافعية للتحصيل. مجلة التنمية البشرية، 13، 1-17.

[6] الحاتمي، فاطمة ناصر خلفان، خرنوب، فتون محمود، النقادي، محمد أحمد، وبنجلالي، عبد المجيد محمد. (2017). خبرات الإساءة في الطفولة وعلاقتها بالاكتئاب لدى طلبة جامعة نزوى في محافظة الداخلية بسلطنة عمان [رسالة ماجستير منشورة، جامعة نزوى]. قاعدة المنظومة.

[7] حلمي، بسمة بنت عبد العزيز محمد، وحميد الدين، رضية بنت محمد بن المحسن. (2023). الخصائص السيكو مترية لمقياس خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة. العلوم التربوية، مج31(1)، 547-568.

[8] حمدي، صفاء عبد النبي. (2020). التشويهات المعرفية والعدوان الاستجابي كمنبئات بالعدوان الاستباقي. المجلة العلمية لكلية الآداب، 233 - 252.

[9] خدة، فاطمة الزهراء، وبلحسيني، وردة رشيد. (2019). خبرات الإساءة في الطفولة وتنظيم الانفعال والقدرة على حل المشكلات كمنبئات بالسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين المعرضين للخطر: دراسة ميدانية بمراكز حماية الطفولة والمراهقة ببعض ولايات الغرب الجزائري [أطروحة دكتوراه غير منشورة]. جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة.

[10] خطاب، منار سامي سعد. (2024). على خبرات الإساءة في الطفولة وعلاقتها بسمات اضطراب الشخصية الحدية والأعراض الاكتئابية لدى عينة من الأزواج والزوجات المصريين. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية، (34)، 838- 936.

[11] الخفيفي، ابتسام مفتاح محمد. (2024). التشوهات المعرفية بوصفها منبئًا بالسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين بمدينة بنغازي. مجلة كلية التربية، (15)، 52-73.

[12] خلف، مصطفى علي، والمعمري، خولة هلال. (2022). مقارنة بين المقياس الموقفي للتشوهات المعرفي واستبيان التقرير الذاتي في التنبؤ بالاكتئاب والقلق لدى طلبة كلية التربية جامعة السلطان قابوس. المجلة التربوية لكلية التربية، (99)، 380- 459.

[13] خليفة، فاطمة خليفة السيد، معشي، ليلى محمد، والمعيذر، مي سعد. (2022). معدلات انتشار خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى عينة من المراهقين السعوديين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج6، (60)، 93-113.

[14] دلال، عمر دلال، وأمينة، رزق. (2020). لإساءة الجنسية في مرحلة الطفولة وعلاقتها بكل من مفهوم الذات والتوافق الجنسي بين الزوجين في المراحل العمرية اللاحقة. مجلة العلوم الاجتماعية, 48(1)، 52-90.

[15] السلمي، حامدة. (2018). التشوهات المعرفية وعلاقتها بتقدير الذات والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى [رسالة ماجستير منشورة، جامعة أم القرى]. منصة درر المعرفية.

[16] الشافعي، نهلة فرج علي. (2021). مخاوف الشفقة وعلاقتها بخبرات الإساءة النفسية والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية، مج11، (8)، 199- 263.

[17] الشرفي، محمد أحمد حسن. (2022). أثر خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة في التنبؤ بظهور القلق والاكتئاب والضغط النفسي لدى طلبة الجامعة. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية، (10)، 288-313.

[18] شينار، سامية. (2023). خبرات إساءة المعاملة الأسرية في طفولة الجانحين: دراسة ميدانية بمراكز رعاية الأحداث بالجزائر. مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع، 10(1)، 399- 416.

[19] الشهري، نوال محمد سعيد الجميري. (2025). محددات اختيار شريك الحياة في المجتمع السعودي: دراسة وصفية على عينة من المقبلين على الزواج من السعوديين. مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية، (42)، 476-504.

[20] صبري، إيمان محمد، حسن، خلود عويس، وراضي، محمود سيد. (2025). أساليب المعاملة الوالدية وخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة وعلاقتهما بانخفاض الذكاء الوجداني لدى عينة من المدمنين. المجلة العربية للصحة النفسية وعلوم الإعاقة، 2(5)، 2-52.

[21] طاهري، هاجر سومية، وشاعة، سيهام. (2023). تأثير الإساءة العاطفية في مرحلة الطفولة على العجز عن العواطف لدى الراشد [رسالة ماجستير منشورة، جامعة ابن خلدون]. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. https://shorturl.at/vWwXU

[22] بن طيفور، مصطفى جمال. (2024). الشباب العربي والاغتراب الثقافي: دراسة في العلاقة والتأثير. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية والاتصالية، (2)، 9-28.

[23] عبد الواحد، إبراهيم سيد أحمد، وحسانين، السيد الشبراوي أحمد. (2021). التشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة وعلاقتها بكل من القلق الاجتماعي وإدمان الانترنت. مجلة التربية، جامعة الأزهر، (189)، 2- 50.

[24] عثمان، إلهام جلال إبراهيم، وسلام، وسام عزت. (2024). القيمة التنبؤية لأساليب المعاملة الوالدية (السوية- غير السوية) والتشوهات المعرفية بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، (152)، 427- 481.

[25] العدل، عادل محمد. (2021). الذكاء الثقافي وعلاقته بكل من الاغتراب الثقافي والتشوهات الفكرية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 31(111)، 3-36.

[26] العصار، إسلام أسامة، والعبادسة، أنور عبد العزيز. (2015). التشوهات المعرفية وعلاقتها بمعنى الحياة لدى المراهقين في قطاع غزة [رسالة ماجستير غير منشورة]. منصة أكاديميا. https://shorturl.at/a57Ot

[27] عشوي، مصطفى. (2003). تأديب الأطفال في الوسط العائلي: الواقع والاتجاهات. مجلة الطفولة العربية، (6)، 9-38.

[28] العميري، حاتم. (2021 أغسطس 26). 40% من المرضى النفسيين شباب. صحيفة المدينة. https://shorturl.at/eHJPQ

[29] العناسوة، علي موسى محمد، وبنات، سهيلة محمود صالح. (2020). أشكال الإساءة وعلاقتها بالتكيف الاجتماعي والنفسي لدى الطلبة في الأردن [رسالة ماجستير منشورة، جامعة عمان العربية]. قاعدة معلومات المنظومة

[30] العيدان، مهند عبد المحسن، والأقرع، السيد مصطفى. (2025). النموذج البنائي للعلاقة بين خبرات الإساءة في الطفولة والألكسثيميا. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 22(1)، 194- 232.

[31] الغداني، ناصر راشد محمد. (2014). أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدى الأطفال المضطربين كلاميًا بمحافظة مسقط [رسالة ماجستير منشورة، جامعة نزوى]. قاعدة بيانات جامعة نزوى.

[32] غنامة، حسين كمال حسين، ونصراوين، معين. (2020). التشوهات المعرفية وعلاقتها بقلق الامتحان والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة سخنين. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4(7)، 84- 112.

[33] القاعود، تيماء جهاد، والشقران، حنان إبراهيم. (2022). التشوهات المعرفية وعلاقتها بظهور أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى طلبة الجامعات الأردنية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 30(2)،196- 221.

[34] القضيب، نورة. (2020، يونيو). الشباب السعودي عماد مستقبل المملكة. مجلة عناصر، https://www.aramco.com/ar/magazine/elements/2020/kingdom-future-growing-younger# .

[35] اللحياني، مريم حميد أحمد، والأنصاري، خولة جميل محمد. (2023). الإسهام النسبي للذكاء الثقافي في التنبؤ بالتشوهات المعرفية لدى الطلبة السعوديين المبتعثين دوليًا. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، (15)، 290- 334.

[36] اللحياني، مريم حميد أحمد، والعتيبي، سميرة محارب. (2020). التشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة بالسعودية ومصر: دراسة ثقافية مقارنة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 12، (2)، 5-50.

[37] مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة. (2019). التقرير التقني للمسح الوطني السعودي للصحة النفسية. https://shorturl.at/loq46 .

[38] أبو هاشم، هاني محمد فكري. (2022). فاعلية برنامج معرفي سلوكي قائم على اليقظة العقلية في خفض التشوهات المعرفية للموهوبين ذوي الإعاقة السمعية. مجلة التربية الخاصة، مج11(40)، 322- 389.

[39] أبو هلال، ياسمين حسن يوسف. (2020). أنماط التعلق وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4(8)، 155-174.

[40] الهميمي، بدر عبد الله سعيد. (2007). بعض أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالدافعية للإنجاز والتفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الصف العاشر بسلطنة عمان [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الدول العربية.

[41] الهيئة العامة للإحصاء. (2020). التعداد العام للسكان بالمملكة العربية السعودية. وزارة الاقتصاد والتخطيط. https://shorturl.at/ksN34

[42] الهيئة العامة للإحصاء. (2022). قاعدة البيانات الإحصائية. وزارة الاقتصاد والتخطيط. https://database.stats.gov.sa/home/indicator/535

المراجع الأجنبية:

[1] Alfrehat, B. M., Jarwan, A. S., Abu Zaid, H. Y., Alshawashreh, O. M. (2023). Self-Defeating Behaviour and Its Relationship with Cognitive Distortion among Jordanian people. Journal of Re Attach Therapy and Development Diversities,10(2), 476-491.

[2] Almuneef, M., ElChoueiry, N., Saleheen, H. N., & Al-Eissa, M. (2017). Gender-based disparities in the impact of adverse childhood experiences on adult health: findings from a national study in the Kingdom of Saudi Arabia. International journal for equity in health, 16(1), 90.

[3] Andrea, M., Rosario, D., & Guerra, J. (2024). Cognitive Distortions and College Adjustment of First Year Students in Samar State University. International Journal of Research and Innovation in Social Science. 8(3), 3160- 3175.

[4] Beck, J. (2011). Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond (2nd ed.). The Guilford Press.

[5] Bulut, Sefa. (2019). Approach to Trauma. Psychology and Psychotherapy: Research Study, 3(1).

[6] Chand, S., Kuckel, D., & Huecker M. (2023). Cognitive Behavior Therapy. StatPearls. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK470241/

[7] Colak, M., Sireli, O., & Dayi, A. (2023). Adult Separation Anxiety and Childhood Traumas: The Mediating Role of Cognitive Distortions. Journal of child & adolescent trauma, 16(4), 973–980.

[8] Del Vecchio, T., Erlanger, A. C.E., & Slep, A. M. S. (2012). Theories of child abuse. In M. A. Fine & F. D. Fincham (Eds.), Handbook of Family Theories: A Content-based Approach (pp.) New York: Taylor and Francis/Routledge.

[9] Dodge, K. A., Goodman, W. B., & Milojevich, H. (2025). How Belsky’s Model of Child Abuse Has Transformed Scientific Understanding, Clinical Practice, and Public Policy. In S. Kanazawa (Ed.), Genes, Environments, and Differential Susceptibility: Current Topics in Evolutionary Developmental Psychology (pp. 9–27). chapter, Cambridge: Cambridge University Press.

[10] Erikson, E. (1950). Childhood and society, New York: Norton.

[11] Evans, O. (2023, September 19). Repetition Compulsion: Why Do We Repeat the Past. Simply Psychology. https://shorturl.at/foV2R

[12] Fitzgerald, M., & Williams, L. (2022). When Childhood States Become Adult Traits: Trait Anxiety and Anger as Mediators Linking Childhood Maltreatment to Marital Outcomes in Midlife Adults. Psychology of Violence, 14(4), 219-227.

[13] Focus on the Family. (2021). Boys forced to be stoic: Why you need to foster your son's emotional intelligence. https://shorturl.at/BUMgR

[14] Hirschmann, R., Blumenberg, C., Soares, P. S. M., Menezes, A. M. B., Wehrmeister, F. C., & Gonçalves, H. (2024). Relation between child maltreatment and human capital: results from a population-based birth cohort. Cadernos de saude publica, 40(7).

[15] https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1175621

[16] Karakaş, M., & Çingöl, N. (2022). The relationship of childhood trauma experiences with cognitive distortions and sense of coherence in nursing students. Perspectives in psychiatric care, 58(4), 1546–1553.

[17] Kaya, M., Kaya, F., & Eroglu, Y. (2023). Interpersonal Cognitive Distortions: What is the Role of Childhood Trauma and Attachment?. Journal of Education in Science, 9(4), 293-309.

[18] Keerthi, B., Kalarani, K., & Harikrishnan, A. (2024). Adverse childhood experiences, Automatic negative thoughts and Psychological well-being among emerging adults. Journal of Psychosocial Wellbeing, 5(1), 24-28.

[19] Khan, I., Dar, I. A., Bano, S., & Iqbal, N. (2021). Gender Differences in Childhood Maltreatment: A Comparative Study of Nightmare Sufferers and Non-sufferers. Journal of child & adolescent trauma, 14(4), 483–491

[20] Krebesz, R., Ötvös, D., & Fekete, Z. (2023).Non-problem gamblers show the same cognitive distortions while playing slot machines as problem gamblers, with no loss of control and reduced reality control, though – An experimental study on gambling. Frontiers in Psychology, 14.

[21] Kumari V. (2020). Emotional abuse and neglect: time to focus on prevention and mental health consequences. The British journal of psychiatry: the journal of mental science, 217(5), 597–599.

[22] Lorzangeneh, S. and Esazadegan, A. (2022). The role of early maladaptive schema domains and childhood trauma in predicting cognitive distortions. Journal of Research in Psychopathology, 3(8), 1-8.

[23] Maryam, R., Khan, I., & Kareem, A. (2025). Exploring the Interplay of Religious Discrimination and Cognitive Distortions: Insights from Faisalabad (Pakistan). Journal of Asian Development Studies, 14(1), 89- 100.

[24] McLeod, S. (2025). Albert Bandura's Social Learning Theory. SimplyPsychology. https://shorturl.at/lAyOw

[25] Mujahidah, N., & Yusdiana, Y. (2023). Application of Albert Bandura's Social-Cognitive Theories in Teaching and Learning. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2). https://doi.org/10.30868/ei.v12i02.4585

[26] Noorwali, R., Almotairy, S., Akhder, R., Mahmoud, G., Sharif, L., Alasmee, N., Mahsoon, A., & Hafez, D. (2022). Barriers and Facilitators to Mental Health Help-Seeking among Young Adults in Saudi Arabia: A Qualitative Study. International journal of environmental research and public health, 19(5), 2848.

[27] Orenstein, G., & Lewis, L. (2022). Erikson's Stages of Psychosocial Development. National Library of Medicine. https://shorturl.at/zYKVp

[28] Panourgia, C., & Comoretta, A. (2017). Do cognitive distortions explain the longitudinal relationship between life adversity and emotional and behavioral problems in secondary school children?. Stress and Health, 33(5), 590-599.

[29] Pollock, D. M. (2023 November 29). What are cognitive distortions. Medical News Today. https://shorturl.at/8KENW

[30] Raman, L., Scheffers, W., Moeijes, J., & Jeronimus, B. (2025). Childhood abuse and neglect and adult body attitude. European Journal of Psychotraumatology, 16(1). https://shorturl.at/f8JHq

[31] Rechenberg, T., Fleischer, T., Sander, C., & Schomerus, G. (2024). Gender-related stigma toward individuals with a history of sexual or physical violence in childhood. BMC Public Health, 24(1). 10.1186/s12889-024-19913-9.

[32] Reynolds, R. (2013). Personal Construct Theory. In T. Wilson (Ed.), Theory in information behaviour research. Eiconics Ltd.

[33] World Health Organization. (2022). Child Maltreatment. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/child-maltreatment