معوقات تحول الجامعات اليمنية نحو الجامعة الذكية
DOI:
https://doi.org/10.52839/0111-000-088-021الكلمات المفتاحية:
معوقات تحول الجامعة الذكية، الجامعات اليمنيةالملخص
هدف البحث إلى التعرف على معوقات تحول الجامعات اليمنية نحو الجامعة الذكية، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وطبقت استبانة مكونة من (44) فقرة، على عينة قصدية مكونة من (22) خبيراً في الجامعات اليمنية وفقاً لأسلوب دلفاي، وتم تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، وقد توصل البحث إلى العديد من النتائج أهمها: أن معوقات تحول الجامعات اليمنية نحو الجامعة الذكية قد جاءت بدرجة عالية جداً، على مستوى الأداة ككل بمتوسط حسابي بلغ (4.24)، وانحراف معياري (0.556)، وبناءً على قيم متوسطات المجالات جاء ترتيبها تنازليًا على النحو التالي: مجال البرامج والمحتوى التعليمي، ومجال التقنيات الحديثة، ومجال البنية التنظيمية، ومجال التمويل، ومجال الإدارة الجامعية.
التنزيلات
المراجع
المراجع العربية
[1] أبو أصبع، علي فيصل أحمد يحي (2021)، استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الأهلية اليمنية نحو الجامعة الذكية، رسالة دكتوراه، إدارة وتخطيط تربوي، كلية التربية، جامعة اب.
[2] بكرو، خالد (2017)، أهمية البنية التحتية التقنية في التحول إلى الجامعة الذكية، المجلة الدولية المحكمة للعلوم الهندسية وتقنية المعلومات، المجلد 4، العدد 1.
[3] الجرادي، خالد محسن (2005)، رؤية مستقبلية لجامعة مفتوحة في الجمهورية اليمنية، رسالة دكتوراه، أصول تربية، كلية التربية، القاهرة، مصر.
[4] جردات، عزت (2020)، التعليم فرصة للتغيير. تم السحب في 5/7/2020م، الساعة العاشرة مساءً، (nabd.com/s/74650911) وكالة رم للأنباء.
[5] الحاج، أحمد علي (2007)، مسيرة تحديث التعليم في اليمن حتى الوقت الحاضر "تحدياته المستقبلية واستراتيجيته وتطوره، صنعاء، اليمن، مؤسسة ابرار للنشر والتوزيع.
[6] حسامون، سهى علي (2011)، واقع التعليم الإلكتروني في جامعة تشرين من وجهة نظر كل من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، مجلة جامعة دمشق، المجلد 27.
[7] الرميدي، بسام سمير؛ طلحة، فاطمة الزهراء (2018)، الملتقى الدولي الأول حول: التكوين الجامعي والمحيط الاقتصادي والاجتماعي: تحديات وآفاق، تقييم مدى توافر متطلبات الجامعات الذكية في الجامعات المصرية- دراسة حالة جامعة مدينة السادات، مصر، 11 -12 نوفمبر.
[8] سعيد، يسري (2002)، تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لمواجهة معوقات مشاركة الشباب الجامعي في الأنشطة الطلابية، مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية، العدد 13، الجزء 1.
[9] السمادوني، إبراهيم عبد الرافع؛ أحمد، سهام ياسين (2005)، تفعيل دور عضو هيئة التدريس بالجامعات المصرية في مجال خدمة المجتمع، مجلة التربية، كلية التربية، جامعة الأزهر، العدد (127، أكتوبر.
[10] الصوفي ندوى عبد الله، لبيب؛ إبراهيم عبد العزيز؛ الدوش علي عبده (2017)، تطوير أداء الأستاذ الجامعي بجامعة عدن في ضوء معايير الجودة الشاملة، مجلة الباحث الجامعي للعلوم الإنسانية جامعة إب، العدد 35.
[11] العويني، أريج (2016)، إستراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الفلسطينية نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة، رسالة ماجستير، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
[12] مجمع اللغة العربية (1991) الوجيز، القاهرة، الهيئة العامة لشؤون المطابع الأميرية.
[13] محمد، إسراء عبد الله، (2020م)، متطلبات تربوية مقترحة لتحول الجامعات الأردنية نحو الجامعات الذكية في ظل ثورة المعلومات والاتصال، المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات، العدد 39، شهر (10).
[14] ناصري، سمية وفلاك (2019)، أهمية خبرة الجامعات الذكية في تحسين أداءها حسب مجلة تايمز للتعليم العال، تجربة جامعة أكسفورد في الفترة 2011م- 2019م"، فريدة مجلة الإناسة وعلوم المجتمع، المجلد 3، العدد 1.
[15] الهبوب، أحمد غالب (2012)، الجامعة وثقافة التغيير، دراسة تحليلية لواقع ثقافة التغيير في الجامعات اليمنية، المؤتمر الدولي السابع عشر لجامعة فيلادلفيا، ثقافة التغيير والابعاد الفكرية-العوامل- التمثلات، (8-6) تشرين الثاني/ نوفمبر، الأردن
[16] وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الإستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العالي في الجمهورية اليمنية وخطة العمل المستقبلية 2006م- 2010م.
المراجع الاجنبية
[1] 1-Kwok، La، (2015)A vision for the development of campus،Smart Learning Environments،2،p1-12.
[2] Coccoli، Mauro and Guercio Angele and Maresca،2- Paolo and Lidia Stanganelli" Smarter universities : A vision for the fast changeling digital era"، Journal of Visual Languages and computing،p1003 -1011،2014.
[3] Owoce، M، and Marciniak، k " Knowledge management as foundation of smart university ".Proc of the federated Conference on Computer Science and Information Systems،p1267-1272.2013.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة البحوث التربوية والنفسية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.